La mentalidad de crecimiento es una idea esencialmente sencilla, desarrollada por la profesora de la Universidad de Stanford, Carol Dweck, psicóloga de renombre mundial. Una mentalidad se define como una creencia implícita que tenemos acerca de nuestra inteligencia y nuestras capacidades fundamentales. Las personas con mentalidad fija creen que sus capacidades e inteligencia son predeterminadas en su mayoría y por ende se encuentran fuera de su control; en contraste, las personas con una mentalidad de crecimiento creen que su inteligencia y capacidades se desarrollan mediante el trabajo duro y el esfuerzo a lo largo del tiempo. Contar con una mentalidad de crecimiento promueve la curiosidad y permite ver a los fracasos y las adversidades como pasos necesarios y positivos en el camino que conduce al descubrimiento y el aprendizaje.
La mentalidad de crecimiento se orienta a promover la resiliencia y la responsabilidad personal, reconociendo el rol que debe asumir cada persona en el control y la aceleración de su propio camino de aprendizaje, lo que da como resultado logros cada vez más grandes. Carol Dweck ha trabajado en conjunto con RoyalABC para desarrollar, como parte de muestro programa, contenidos dirigidos a ayudar a que estudiantes, padres y profesores construyan una mentalidad de crecimiento. Los profesores, mediante una sencilla guía paso a paso, aprenden a proporcionar retroalimentación y crear un ambiente de aprendizaje que promueva la mentalidad de crecimiento. La mentalidad de crecimiento es la columna vertebral de la oferta educativa de RoyalABC y es parte integral y esencial de todas las áreas de nuestro programa. Así, ayudamos a los profesores a ayudar a que sus estudiantes aprendan inglés y sobresalgan tanto en la vida como en el lenguaje.
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